科目「実践助産学（講義・助産過程）」で学んだ思考プロセスを基盤として、本科目では、助産計画の一部について、シミュレーション学習を用いて実践する。シミュレーション学習を通じて、思考プロセスや助産計画として立案した内容の妥当性を振り返り、助産師として自己内省する能力（助産過程における評価過程の能力）を養う。形成的評価として、実習前客観的臨床能力試験を実施する。本科目をもとに、特に、科目「助産学実習Ⅰ（継続事例）」、「助産学実習Ⅱ（分娩期）」、「助産学実習Ⅲ（産褥期・新生児期）」、「助産学実習Ⅳ（周産期ハイリスク）」における助産実践能力を高める。さらに、総括的評価として、修了前客観的臨床能力試験を実施し、1年間の修学期間における到達度を評価するとともに、臨床上の自己課題を明確にする。

1．模擬的な状況設定の中で，以下1）－3）について安全、安楽に助産実践できる。1）ISBARを用いた臨床指導者への報告、2）優先順位に基づく情報収集、3）情報の分析・解釈・統合に基づく助産ケアの実践

2．1を通じて自らの実践を客観的に振り返り自己課題を明確にすることができる。

OSCE:40%（実習前客観的臨床能力試験：30%、実習後客観的臨床能力試験：10%）

振り返りシート：60%

・シミュレーションに対してインストラクションを行う。

・事後課題の振り返りシートに対してコメントを添えて返却する。

・今日の助産 マタニティサイクルの助産診断・実践過程

・助産学実習プレブック－助産過程の思考プロセス、産婦人科診療ガイドライン2020

科目「実践助産学（講義・助産過程）」で展開した助産過程の一部をシナリオベースで実践し、内省する。本科目の単位取得が、助産学実習Ⅰ（継続事例），助産学実習Ⅱ（分娩期），助産学実習Ⅲ（産褥期・新生児期），助産学実習Ⅳ（周産期ハイリスク）の履修条件となる。