現在、日本は建国以来の危機に直面しています。知らないうちに豊かさを失い、先進国から転落しつつあります。若い世代のみなさんが知らない経済大国であった時代も含めて、日本のリアルな歴史を学び直すことによって、ふたたび豊かで人に優しい、穏やかな日本を取りもどせるかもしれません。あわせてヨーロッパ、アジアなど諸地域の文化や国々について、その歴史や多様性を概観します。テーマは多岐にわたりますが、問題の所在を確かめながら日本や世界の状況を確認し、日本再興への糸口を見つけて行きましょう。

　多少の文献を予習で読んでいただく以外は、授業中に一緒に問題を考え、自分なりの意見や感想を持つことができるようにじっくりと授業を進めます。歴史の学び直しがいつでも始められるように情報をわかりやすくお伝えします。

(1) 各回テーマに関する基本文献の講読：　教科書ほか重要文献（配布プリント）の精読と解説。できるだけわかりやすくお話しします。

(2) 各種データの分析や動画の鑑賞：　テーマの理解に役立つエビデンスを提示し、映像によって理解がいっそう進むように努めます。

共通教育科目の学習成果として『専門分野に必要な基礎知識あるいは専門分野に対する複合的な視点を確立するための一般的知識・教養を修得する』こと、『現代社会における国内外の諸問題を検討し、それを基に問題解決を構想するなど視野の広い視点を身につける』ことを目標とする。具体的には、『国際理解・異文化理解の核となる一般的知識・教養』と『現代国際社会と日本の諸問題を検討しつつ幅広い視野の獲得』を目標とする。

授業活動70％（課題文献の予習チェック、歴史地理クイズ、各テーマの図表読取り、など）

期末レポート30％

課題文献の予習チェック、歴史地理クイズ、図表読取りなどは採点（添削）して、授業中あるいは翌週に返却する。

『日本国史－世界最古の国の新しい物語（上）（下）』田中英道（扶桑社）各990円

『そうだったのか！現代史』池上彰（集英社文庫）946円ほか、授業中に多数紹介。