この授業では、保育内容　領域「人間関係」を扱う。幼稚園教育要領に示されている領域「人間関係」のねらい及びねらいに示されている内容を理解する。当該領域のねらい及び内容を踏まえ、幼児が経験し身に付けていく内容と指導上の留意点を理解する。領域「人間関係」のねらい及び内容、指導上の留意点を基に、教育実習等での幼児の観察や実践や振り返りを基に、幼児教育における評価の考え方を理解する。領域「人間関係」に示されている内容と小学校の教科等とのつながりを理解し、幼児教育と小学校教育の無理のない確実な連携を踏まえた、子どもを主体とした幼児期にふさわしい保育も考える。

この科目は、学習成果Ⅱｄ「保育内容や保育方法、具体的援助の方法の理解」とⅡｃ「保育及び支援の対象の理解」を目指して、幼稚園教育要領に示されている領域「人間関係」のねらい及び内容、指導上の留意点を理解し、幼児教育における評価の考え方、幼児教育と小学校教育の連携についても理解することを学修到達目標とする。

期末試験・・80％　リアクションペーパー・・・20％

リアクションペーパーにて授業修得を確認し、適宜コメントを付す。期末試験終了後解答を掲示する。

「幼稚園教育要領解説　平成30年3月」フレーベル館

「子どもたちのミーティング」柴田愛子　青山誠共著 りんごの木

「こどものみかた春夏秋冬」柴田愛子　福音館書店

「保育士資格」取得に関する必修科目である。