この科目では身体を動かす楽しさを体験し、保育者として、援助指導ができるように自身の運動に対する資質の向上を図る。

そのために、様々な身体操作の方法を実践し、習得することで、運動の段階的な指導法を学ぶ。また、表現運動についての知識・理解を深め、実践するとともに、その指導の方法についても学習する。

更に習得した表現運動の技術を用いて、作品の創作活動を行うことで、思考力・想像力を高める。

この科目では、「Ⅱd 保育内容や保育方法。具体的支援の方法の理解」「Ⅳ 保育実践の表現力・想像力・完成の基礎の修得」を目標とする。特に、保育者として子どもの発育・発達に応じた表現運動を発想する思考力・創造性を高めるとともに、身体表現指導の実践力を身につけることを学修到達目標とする。

授業参加状況・取り組み40%、作品の完成度30%、技術30%

創作活動における作品については、中間発表・発表会後に各作品ごとの評価を全体に伝える。

教科書は使用しない、適宜プリントを配布する。

日本スポーツ協会『幼児期からのアクティブ・チャイルド・プログラム』

日本スポーツ協会『アクティブ・チャイルド・プログラム』

保育士資格の選択科目である。

この科目は受講人数を50名に制限する。