この科目は、幼稚園教諭2種免許の必修科目である。教育実習は、5単位の習得をもって認められる。その内容は、1年次のガイダンス0.5単位と90時間の実習2単位と2年次のガイダンス0.5単位と90時間の実習2単位であるため。1年次のガイダンス及び教育実習を修了した者が受講できる。

1年次の実習を振り返り自己課題を自覚すると共に、2年次の実習の課題を理解し、実習生の立場をとりながらも、真の保育者を目指して、実習に取り組めるよう教育理論を適用し再構成しながら、指導計画などの準備をおこなう。また、実習後、保育者の役割や使命の重大さについても考え、各自の課題をより明確にし、幼稚園教諭になるにあたっての課題克服に向けた具体的行動を明らかにする。

幼稚園教諭になるという強い意志をもって、2年次の実習に臨む。

この科目は、学習成果Ⅱd「保育内容や保育方法、具体的援助の方法の理解」Ⅱf「a～eに基づく保育の総合的実践力の基礎の獲得」Ⅲ「保育実践の思考力や課題解決能力・行動力の基礎の獲得」を目指し、１、１年次の実習を振り返り、自己課題を明らかにして実習の準備を行う２、２年次教育実習の目標と目的を理解し、目標の達成に向けた準備を行うことを学修到達目標とする。

①実習にかかわる提出書類の期日厳守 ②課題、事前・事後レポート等の提出物　③実習園での取組み（態度・能力・総合）④保育記録の内容 の4つを総合評価する。※実習ガイダンスについて、本学科が定める評価基準がある（便覧「教育実習および保育実習の取りやめに関する申し合わせ」）。詳しくは、幼稚園実習ガイダンス開始時に伝達する。

課題提出の内容及び提出期日について、教員は随時確認し、授業終了時にまとめて返却する

実習ポートフォリオの記載内容を確認しコメントが必要な際は、その都度付す

「幼稚園教育要領解説」文科省　フレーベル館

『幼稚園教育指導資料第１集「指導計画の作成と保育の展開」平成25年7月改定』文部科学省 フレーベル館

「幼稚園教諭2種免許状」必修科目。便覧に履修の条件が掲げられております。各自熟読してください。全時間の出席を原則とします。正当な理由のない（公欠は除く）欠席・遅刻（遅刻も欠席とします）の場合には、実習の見送りを検討することもある。