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内容 |
オリエンテーション―現代における「生命」「倫理」学の諸問題
技術の進歩によって、いのちのはじめも、いのちのおわりもコントロールできる範囲が広がっている現状を理解し、生命倫理学の意味を理解する
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| 予復習 |
予習：現代のいのちにまつわるさまざまな問題をふりかえり、現代社会のいのちの取り扱い全般について、問題意識をもって授業に臨む。
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| 担当 |
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内容 |
不妊・不妊症治療
不妊や不妊治療の意味を正確に学び、日本における不妊治療の現状や不妊治療に取り組むカップルを取り上げ、不妊にかかわる倫理的課題を理解し、必要な解決策を考える
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| 予復習 |
予習：不妊治療の諸問題に関する記事を読み、問題点を理解して授業に臨む。
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
人工生殖（人工授精）
人工授精、特に第三者から提供された精子での非配偶者間人工授精(AID)での倫理的課題を両親・提供者・AID児の観点から多角的に考える
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| 予復習 |
予習：人工授精についての記事を読み、問題点を吟味して授業に臨む。
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
人工生殖（体外受精）
体外受精によって起こる／起こりうる様ざまな倫理的課題を学び、両親・提供者・子どもの観点から多角的に考える
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| 予復習 |
予習：体外受精についての記事を読み、予め問題点を把握してから授業に臨む。
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
代理母出産
代理母出産について理解したうえで、代理母出産の倫理的課題を、依頼者・代理母・子どもの観点から多角的に考える
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| 予復習 |
予習：代理母主産についての記事を読み、問題点を把握してから授業に臨む。
復習：リアクションペーパーを書いて提出する。
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| 担当 |
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内容 |
人工妊娠中絶①
人工妊娠中絶の現状や日本でも現在（2023年2月）承認申請がされている人工中絶薬について学び、ドイツなどの取組を紹介し、人工妊娠中絶の課題を考える
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| 予復習 |
予習：人工妊娠中絶についての記事を読み、その現状と進捗を把握したうえで、問題点を考えてくる。
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
人工妊娠中絶②
日本における性教育や望まない妊娠への予防教育の必要性について学ぶことで、人工妊娠中絶の今後の課題を自分なりに考える
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| 予復習 |
予習：日本の性教育についての記事を読み、日本の問題点を理解して授業に臨む。
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
出生前診断①
出生前診断の概要と、特にいわゆる新型出生前診断について学んだうえで、日本の現状と海外での事例から倫理的課題を理解する
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| 予復習 |
予習：出生前診断についての記事を読み、概要を把握したうえで授業に臨む
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
出生前診断②
出生前診断の背後にある障がいを事前に知ることでの課題を、両親・子ども・医療現場等様ざまな観点から捉え、自分なりの課題解決策を考える
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| 予復習 |
予習：出生前診断についての記事を読み、考えを深めて授業に臨む。
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
「赤ちゃんポスト」
望まない妊娠・出産に対して支援をする「赤ちゃんポスト」について学び、日本の現状を学びながら、今後必要な支援と倫理的課題を理解する
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| 予復習 |
予習：日本での赤ちゃんポストに関する記事を読み、その現状と問題点をおおよそ理解して、授業に臨む。
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
自殺
日本の自殺の現状、特に子ども・若者の自殺について学び、いのちは誰のものなのか、当事者や家族、友人等の観点から考え、自分なりの課題解決策を考える
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| 予復習 |
予習：日本での自殺に関する記事を読み、その現状と問題点をおおよそ理解して、授業に臨む。
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
脳死と臓器移植
新しい死である脳死とその背後にある臓器移植について日本の現状を学び、ドナー・レピシエント・家族・医療従事者等様ざまな観点から倫理的課題を考える
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| 予復習 |
予習：臓器移植に関する資料に事前に目を通し、現状を理解したうえで授業に臨む。
復讐：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
安楽死
海外での安楽死の現状を学んだうえで倫理的課題を理解し、日本での安楽死導入への様ざまな意見に対して自分なりの意見を考える
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| 予復習 |
予習：安楽死に関する資料に事前に目を通し、現状を理解したうえで授業に臨む。
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
尊厳ある死
人間らしい尊厳のある死の迎えかたとは何か、延命治療について理解したうえで、日本での倫理的課題を当事者・家族・医療従事者等様ざまな観点から考える
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| 予復習 |
予習：尊厳ある死に関する資料に事前に目を通し、現状を理解したうえで授業に臨む。
復習：リアクションペーパーを書いて提出をする。
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| 担当 |
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内容 |
まとめ
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| 予復習 |
予習復習：期末レポートを作成提出する。（準備学習時間4時間以上）
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| 担当 |
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内容 |
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| 予復習 |
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| 担当 |
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