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女性と社会
稲葉 景
大学名 清泉女学院大学
学部・学科 看護学科 共通教育科目
開講キャンバス 上野 授業形態 講義
履修区分 選択 単位数 2単位
配当年次 1年 開講期
授業の概要

社会の中で生きている女性について、ジェンダーの視点から考えることを目的とする。ジェンダーとは、文化や社会によって作られた「女性らしさ」「男性らしさ」のことであり、時代とともに変化するものである。講義の中で女性のイメージ、立場、役割、人権について、家庭、学校、職場、地域社会において歴史的に考察し、グループワークにより、現代日本社会に生きる女性たちが直面している問題について考える。

学習到着目標

特に社会における女性の現状を国内外の問題から学ぶことで、女性の置かれた立場や現状を理解する。また、その理解を通して、今後の社会での自分自身の生きかた、ありかたを考え、自分のことばで伝えることができる。7つの力の内、課題発見力と他者尊重を目指す。

成績評価方法

毎回の授業への積極的な参加度・リアクションペーパー45%、レポート55%。授業への参加姿勢を重視する。

課題に対する
フィードバック方法

毎回のリアクションペーパーに対しての口頭での回答や補足(必要に応じて適宜行う)

アクティブ
ラーニング要素
□外部連携の課題解決型学習(協定あり) ■ディスカッション・ディベート ■グループワーク ■プレゼンテーション(発表) □実習・実技・実験 □フィールドワーク ■リアクションペーパー
授業計画
授業項目・内容 / 各回の準備学修(予習・復習)について / 担当
1 内容

オリエンテーション―「女性」とは

女性とは何か、男性との違いは何かなど、様ざまなデータを使いながら、女性のイメージについて考える。

予復習

初回のため予習なし

授業内容の復習をして次回に臨むこと(準備学習0.5時間以上)

担当
2 内容

ジェンダーとは

ジェンダーの意味を理解し、日本社会における女性について考える。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
3 内容

メディアにおけるジェンダー① CMにおけるジェンダー

時代別、業種別に、様ざまなCMを鑑賞し、そこに描かれている女性像に注目しながら、ジェンダーについて考える。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
4 内容

メディアにおけるジェンダー② ドラマにおけるジェンダー

時代別に、様ざまなドラマの一部を鑑賞し、そこに描かれている女性像に注目しながら、ジェンダーについて考える。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
5 内容

メディアにおけるジェンダー③ 雑誌におけるジェンダー

男女別、年代別に、様ざまな雑誌などを鑑賞し、そこに描かれている女性像に注目しながら、ジェンダーについて考える。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
6 内容

男性学・女性学

新たに生まれた男性学から、現代における男性について考える。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
7 内容

世界における女性① 女性の現状

世界における女性の現状を様ざまなデータや資料を使いながら理解する。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
8 内容

世界における女性② 女性と社会

世界、特にアジアにおける女性の格差や教育について考える。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
9 内容

日本における女性① 女性の現状

日本における女性の現状を様ざまなデータや資料を使いながら理解する。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
10 内容

日本における女性② 女性と社会

日本における女性の格差や教育について考える。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
11 内容

LGBT① LGBTとは

LGBTの意味と現状を理解する。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
12 内容

LGBT② LGBTと社会

LGBTの社会での偏見や差別、今後の社会の多様なありかたについて考える。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
13 内容

セクシャルハラスメント

セクシャルハラスメントについて学び、社会における女性への偏見や差別について考える。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
14 内容

女性と結婚・子育て

今まで学んだ日本社会の現状を受けて、今までとこれからの女性の結婚や子育てについて考える。

予復習

前回の復習と提示された課題の検討(準備学習1時間以上)

担当
15 内容

まとめ―今後の女性の生きかたとは

レポートを元にして、グループで話し合いながら、これからの女性のありかたを考える。

予復習

今までの総復習

担当
16 内容
予復習
担当
準備学修
(予習・復習)時間

「各回の準備学修」項目を確認し、講義・演習は4時間(実技・実習は2時間)程度の予習・復習を奨励します。

教科書

特になし

参考書・文献

適宜紹介し、必要に応じてプリントなどを配布する

履修条件
ICT活用 ■自主学習支援【Googleclassroomでの資料確認・アンケート調査】
実務経験
備考