1 |
内容 |
ガイダンス、認知行動カウンセリングが扱う研究領域
授業概要のガイダンスを行うとともに、認知行動カウンセリングが扱う研究領域について知る 文献講読を行うにあたり、受講者で担当を決める。
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予復習 |
復習:授業で学んだ認知行動カウンセリングが扱っている研究領域について復習する
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担当 |
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2 |
内容 |
文献講読①
認知行動カウンセリングを扱っている国内の研究誌の中から興味のある論文を選び、その概要をまとめる。
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予復習 |
予習:該当の論文を読んで発表の準備を行う。
復習:授業で調べた研究誌の書誌情報、具体的な研究対象やテーマについてまとめる。
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担当 |
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3 |
内容 |
文献講読②
認知行動カウンセリングを扱っている国内の研究誌の中から興味のある論文を選び、その概要を発表し、ほかの参加者とディスカッションする。
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予復習 |
予習:該当の論文を読んで発表の準備を行う。
復習:ディスカッションを受けて、まとめを修正する。
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担当 |
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4 |
内容 |
文献講読③
認知行動カウンセリングを扱っている国内の研究誌の中から興味のある論文を選び、その概要を発表し、ほかの参加者とディスカッションする。
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予復習 |
予習:該当の論文を読んで発表の準備を行う。
復習:ディスカッションを受けて、まとめを修正する。
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担当 |
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5 |
内容 |
文献講読④
認知行動カウンセリングを扱っている国内の研究誌の中から興味のある論文を選び、その概要を発表し、ほかの参加者とディスカッションする。
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予復習 |
予習:該当の論文を読んで発表の準備を行う。
復習:ディスカッションを受けて、まとめを修正する。
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担当 |
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6 |
内容 |
文献講読⑤
認知行動カウンセリングを扱っている国内の研究誌の中から興味のある論文を選び、その概要を発表し、ほかの参加者とディスカッションする。
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予復習 |
予習:該当の論文を読んで発表の準備を行う。
復習:ディスカッションを受けて、まとめを修正する。
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担当 |
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7 |
内容 |
グループ研究①
グループを作り、研究テーマ、リサーチクエスチョンを話し合う。
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予復習 |
予習:グループ研究で行いたいテーマを考える。
復習:リサーチクエスチョンに関連した論文を探す。
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担当 |
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8 |
内容 |
グループ研究②
リサーチクエスチョンを決定する、実験の仮説、手続きを作成する。
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予復習 |
予習:リサーチクエスチョンに基づく仮説、手続きを考える。
復習:作成した仮説、手続きを修正する。
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担当 |
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9 |
内容 |
グループ研究③
リサーチクエスチョンに基づく研究方法を考える。
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予復習 |
予習:リサーチクエスチョンに基づく研究方法を考える。
復習:調査票・実験課題の案を考える。
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担当 |
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10 |
内容 |
グループ研究④
予備調査票・予備実験の課題を作成する。
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予復習 |
予習:調査票・実験課題の案を考える。
復習:作成した調査票、実験課題を実施してみる。
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担当 |
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11 |
内容 |
グループ研究⑤
予備調査・予備実験を実施する。
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予復習 |
予習:調査票、実験課題を修正する。
復習:作成した調査票、実験課題を用いて調査・実験を実施する。
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担当 |
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12 |
内容 |
グループ研究⑥
集まったデータを集計し、発表資料を作成する。
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予復習 |
予習:集めた調査のデータを各自で入力しておく。
復習:調査・実験結果の発表資料を作成する。
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担当 |
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13 |
内容 |
グループ研究⑦
予備調査・予備実験の発表Ⅰ
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予復習 |
予習:発表の準備を行う。
復習:質疑応答を受けて、期末レポートの作成を進める。
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担当 |
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14 |
内容 |
グループ研究⑧
予備調査・予備実験の発表Ⅱ
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予復習 |
予習:発表の準備を行う。
復習:質疑応答を受けて、期末レポートの作成を進める。
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担当 |
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15 |
内容 |
グループ研究⑨
今期のまとめ
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予復習 |
予習:今期を振り返り、期末レポートの作成を進める。
復習:今期を振り返り、期末レポートの作成、提出を行う。
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担当 |
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16 |
内容 |
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予復習 |
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担当 |
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