心理学研究において、調査や実験手続きの流れやさまざまな分析手法の理解とその結果の解釈を知ることは、自らの実験・調査計画を練る上で重要なポイントとなる。そのため本演習では、調査や実験の実施準備からデータ収集、そしてデータ分析までを実際に体験しながら学習することで、心理学研究における調査や実験の一連の流れと分析手法への理解を深め、卒論のテーマ選択や研究計画立案に向けた足がかりとする。特に、今年度はストレス度の生理心理学的効果の測定を実験的に行なう。本演習では、調査・実験の各段階で下準備や課外でのデータ分析等、予習・復習に要する時間が必要となる。

①研究計画立案に向けて、適切な文献の検索と要約ができる（課題発見力・企画立案力）②実験計画や調査計画を立案する（論理的思考）③収集データの適切な分析ができる（論理的思考）④分析結果を適切に読み取り、その考察をプレゼンテーションすることができる（発信力）⑤小グループによる実験・調査の実習で、行動力、コミュニケーション力、他者尊重の力の向上も期待される。

授業での複数回の発表内容（30%）、最終レポート（30%）を中心に、演習内での討論への参加態度（20%）、発表等への積極性（20%）を総合的に評価する。

授業内での発表に対しては、その場でフィードバックを（講評）を行う。提出された課題に対しては、内容確認ののち、返却する。

また、７つの力ルーブリックアンケートを用いて、自身の学修目標の到達状況について自己評価を行う。

教科書は使用しない。

関連する文献を随時紹介する。

授業へ前向きに取り組み、発表や討論に積極的に参加すること。