専門セミナーは、専門演習Ⅰ，Ⅱで準備してきた卒業研究に向けての基礎の上に各自の選定したテーマの研究を行う場ですので、個別指導の比重が大きくなります。週に一コマの授業時間においてゼミ生はお互いの進捗状況を報告しあい、意見の交換をし、担当者からはゼミ生全員に向けられる統一的な指導とともに、各自の状況に応じた指導の下に各自の卒業研究を進めていきます。通常、週1回の授業時間の他に、必要に応じて、それぞれのゼミ生に対して指導時間がとられます。このセミナーの過去のゼミ生の特徴は、①質的研究を行うものが多い、②インタビューや物語分析をするものが多い、③絵やお話が好きなものが多い、傾向があります。今年度は、インタ・ビューを通した方法論から始めていきます。

以下の目標を設けています。4月には、テーマの設定、5月には文献調査に着手し、7月にはおおよその文献調査を終了する。その間、6月には最終論文の「問題と目的」、「方法論」、「文献調査の一部」の3点を入れたプロポーザルの発表を目標とします。夏休みか秋学期の前半にゼミ内の中間発表の実施をして、1月の卒研完成を目標にしています。卒研完成に向けたこのセミナーでは課題発見力と論理的思考力の育成を目標にします。

この専門セミナーでは以下の4つの作業を通して、卒業研究を完成させていきます。評価は、これらの各段階の成果を下記の割合で評価し、最終の評価を行います。（1）文献調査：4～5月　15％（2）卒業研究プロポーザル：6月　15％（3）中間発表：8月～10月　20％（4）完成論文および発表：50％

研究計画に従って、着実な積み上げが重要です。毎週、次回までの目標を設定して作業を進めていきます。各自の卒研作成の進展に応じて個別の指導を行い、フィードバックを行います。各自の学修目標到達状況は7つの力ルーブリックアンケートを用いて自己評価します。

各自の研究テーマに従ったテキストを紹介します。

研究テーマに沿った文献リストを作成し、各自がそのリストの文献を参考文献とします。

3年次開講の「専門演習ⅠＨ」「専門演習ⅡＨ」を履修していることが望ましいが、履修していない場合は、卒業研究希望調査の段階で担当者に相談してください。