現代は“心の時代”ともいわれ、心の問題が積極的に取り上げられている。悩みや苦しみ、困難をもつ人々に対して、臨床心理学の知識や技法を用いて課題を改善し成長を促進することによって、より生きやすくより心豊かな生活を送ることができるよう援助が求められる。本授業では、次の内容を学ぶ。①代表的な心理療法について概観する。②人の心を理解すること、人と関わること、人を支援することについて探求する。③様々なコミュニティにおける心理学的支援の実際について、事例を介して理解する。講義が中心であるが、自己理解や他者理解を深めるためにワーク実習を行うほか、簡単な発表を行う受講生を数名募る予定である。総括として、臨床心理学に関連する映画の視聴を行い、学習した理論や知識を用いて人の心情や行動を分析し理解することを試みる。

この授業の目標は、(1)代表的な心理療法について説明できる、(2)対象者の課題や状況に合わせて効果的な心理学的支援の活用を構想できる、(3)心理学的支援を実践する際に配慮すべき点について理解する、(4)予防を重視した心理学的支援の活用方法を知る、である。また、本講義を通して、「他者尊重」と「コミュニケーション力」の向上とともに、「課題発見力」を身につけることを目指す。

リアクションペーパー 50％、期末レポート 40％、発表 10％

リアクションペーパーで寄せられた授業内容に関する意見や質問について、講師からのコメントや補足説明とともに授業内で共有する。

とくに定めない。適宜、資料を配布する。

杉原保史・福島哲夫・東斉彰(編著)『公認心理師標準テキスト 心理学的支援法』北大路書房 2019、馬場禮子(編著)『臨床心理学概説』改訂版 放送大学教育振興会 2003、下山晴彦編『よくわかる臨床心理学』改訂新版 ミネルヴァ書房 2009、三宅朝子『物語がつむぐ心理臨床』遠見書房 2012

とくに設定しないが、主体的に考え、積極的に取り組もうとする姿勢を求める。