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内容 |
Topic ① How to write a descriptive, informative essay.
Ideas and Vocabulary
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| 予復習 |
ブレイン・ストーミングをするーライティングのテーマに沿って各内容を決める時に用いるブレインストーミングを実際に行う。
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| 担当 |
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| 2 |
内容 |
Model Essay: structure and style
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| 予復習 |
モデル文を読むーモデル文を読むことで、人を説得する目的を持ったエッセイの典型的な構造を学ぶ。
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| 担当 |
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| 3 |
内容 |
Organising Ideas: Planning paragraphs
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| 予復習 |
初稿を書くー自分で選んだテーマに沿ってモデル文を参考にして英語で書く。この際には細部にはこだわらない。（準備学習4時間以上）
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| 担当 |
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| 4 |
内容 |
1st Draft: cohesion
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| 予復習 |
教師のフィードバックをもとに修正するー教師が最初の原稿を読みアドバイスをするので、それに基づき修正する。
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| 担当 |
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| 5 |
内容 |
Editing and Revising
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| 予復習 |
最終原稿を自己評価し、言語ポートフォリオに保存するー完成した原稿を振り返り、改善の余地があったかどうかを検証する。
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| 担当 |
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| 6 |
内容 |
Topic ② How to write a debate-type persuasive essay
Ideas and Vocabulary
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| 予復習 |
ブレイン・ストーミングをするーライティングのテーマに沿って各内容を決める時に用いるブレインストーミングを実際に行う。
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| 担当 |
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内容 |
Model Essay: structure and style
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| 予復習 |
モデル文を読むーモデル文を読むことで、人を説得する目的を持ったエッセイの典型的な構造を学ぶ。
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| 担当 |
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内容 |
Organising Ideas: Planning paragraphs
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| 予復習 |
初稿を書くー自分で選んだテーマに沿ってモデル文を参考にして英語で書く。この際には細部にはこだわらない。（準備学習4時間以上）（準備学習4時間以上）
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| 担当 |
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内容 |
1st Draft: cohesion
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| 予復習 |
教師のフィードバックをもとに修正するー教師が最初の原稿を読みアドバイスをするので、それに基づき修正する。
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| 担当 |
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| 10 |
内容 |
Editing and Revising
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| 予復習 |
最終原稿を自己評価し、言語ポートフォリオに保存する最終原稿を自己評価し、言語ポートフォリオに保存するー完成した原稿を振り返り、改善の余地があったかどうかを検証する。
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| 担当 |
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内容 |
Topic ③ How to conduct a survey and write a research report
Ideas and Vocabulary
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| 予復習 |
ブレイン・ストーミングをするーライティングのテーマに沿って各内容を決める時に用いるブレインストーミングを実際に行う。
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| 担当 |
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内容 |
Model Essay: structure and style
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| 予復習 |
モデル文を読むーモデル文を読むことで、人を説得する目的を持ったエッセイの典型的な構造を学ぶ。
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| 担当 |
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内容 |
Organising Ideas: Planning paragraphs
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| 予復習 |
初稿を書くー自分で選んだテーマに沿ってモデル文を参考にして英語で書く。この際には細部にはこだわらない。（準備学習4時間以上）
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| 担当 |
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内容 |
1st Draft: cohesion
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| 予復習 |
教師のフィードバックをもとに修正するー教師が最初の原稿を読みアドバイスをするので、それに基づき修正する。
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| 担当 |
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内容 |
Editing and Revising
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| 予復習 |
最終原稿を自己評価し、言語ポートフォリオに保存する。ー完成した原稿を振り返り、改善の余地があったかどうかを検証する。
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| 担当 |
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内容 |
Written Test / Feedback
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| 予復習 |
定期試験のための総復習
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| 担当 |
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