このコースでは様々なジャンルの文学作品を教材として用い、それらの作品を読み取り鑑賞できる力を養うとともに、語彙力や作品に関する文化的な知識を高める。また作品に関するディスカッションを通してスピーキングによる自己表現力を伸ばし、さらに文学作品の分析をすることでクリエイティブライティングもできるようにすることを目標とする。設定目標のために、授業では様々な活動を通じ語彙力や文化的知識を高め、さらに英語での自己表現に自信を持てるようにする。具体的には、文学作品の引用文を読み、登場人物や内容について学んだ後、スピーキングやライティング活動へとつなげていく。グループ内で自分の考えを出し合うことを重視する。内容に関しては、詩、短編、演劇、日記、小説、児童文学など幅広いジャンルを扱う。

様々なスタイルの物語または詩を理解することができる。 CEFR B1.2 文学の内容とスタイルについて文学的なテキストの内容やスタイルに自分の考えを述べることができる。　CEFR B1.2 短編小説または詩を書くことができる。CEFR B1　ディプロマポリシーにおける課題発見力，論理的思考，コミュニケーション力，発信力を習得する。

口頭での英語のプレゼンテーション及びマイクロティーチング（教師と生徒に別れての授業体験）（50%） 英語による文学作品を書く（50%）

提出された作品に対しての総評と細かなアドバイスを文書と口頭でフィードバックを与える。

教科書は不要。すべての教材は授業時に配布。

特にない。授業に配布するハンドアウトに、研究に基づく十分な知識や情報があるのでそれを参考にする。

条件は特にないが、英語を話す際、誤りを気にせず、積極的に参加して自分の意見を述べようとする気持ちが大切です。

授業時間外に、各自英語で詩や文章を書くなどの課題があります。