| 1 |
内容 |
伝統文化総論の視座
伝統文化に関する議論の背景、伝統文化研究の理論的枠組みについて理解する
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| 予復習 |
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 2 |
内容 |
伝統文化と自然①
持続可能な自然資源を共同で管理する＜コモンズの思想＞の理論的枠組みについて学ぶ
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 3 |
内容 |
伝統文化と自然②
＜コモンズの思想＞について、狩猟を事例として考察する（前半）
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 4 |
内容 |
伝統文化と自然③
＜コモンズの思想＞について、狩猟を事例として考察する（後半）
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 5 |
内容 |
伝統文化と自然④
＜コモンズの思想＞について、農業を事例として考察する（前半）
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 6 |
内容 |
伝統文化と自然⑤
＜コモンズの思想＞について、農業を事例として考察する（後半）
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 7 |
内容 |
伝統文化と信仰①
祭礼と儀礼を対象に、社会における伝承の仕組みについて考察する（前半）
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 8 |
内容 |
伝統文化と信仰②
祭礼と儀礼を対象に、社会における伝承の仕組みについて考察する（後半）
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 9 |
内容 |
伝統文化と信仰③
伝統芸能を対象に、社会における伝承の仕組みについて考察する（前半）
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 10 |
内容 |
伝統文化と信仰④
伝統芸能を対象に、社会における伝承の仕組みについて考察する（後半）
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 11 |
内容 |
伝統文化と信仰⑤
グローバリゼーションにより生じる現在的課題について考察する
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 12 |
内容 |
伝統文化と生きる①
北信濃の伝統文化について文献を調査・読解する
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 13 |
内容 |
伝統文化と生きる②
北信濃の伝統文化を事例として伝統の創造と継承、現在的課題について考察する（前半）
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 14 |
内容 |
伝統文化と生きる③
北信濃の伝統文化を事例として伝統の創造と継承、現在的課題について考察する（後半）
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| 予復習 |
指定された文献を読解、要約する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 15 |
内容 |
総括－伝統文化を担う
これまでの授業内容を振り返り、伝統文化研究の視点を応用・発展する方法について学ぶ
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| 予復習 |
これまでに学んできたことを復習する
授業で学んだことをまとめる
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| 担当 |
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| 16 |
内容 |
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| 予復習 |
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| 担当 |
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