オリエンテーション：本授業の概要と目的、テキストについて解説を行う。ワークショップやファシリテーションの概念について理解する。

ワークショップと学習1：ワークショップの特徴や経験学習の意味、基本構造について、過去の研究を基に理解する。

ワークショップと学習2：参加体験型授業の事例、通常の授業とワークショップの違いについて理解する。学習環境や空間レイアウトについての知識を習得する。

ワークショップの企画・運営1-1：グループごとに分かれてワークショップの企画を立て、実際に運営する方法を考察する。

ワークショップの企画・運営1-2：グループごとに分かれてワークショップの企画を立て、実際に運営する方法を考察する。

ワークショップ実践1-1：運営する側と受講する側に分かれ、実際にワークショップを行い、その準備、体験、運営について学ぶ。

ワークショップ実践1-2：運営する側と受講する側に分かれ、実際にワークショップを行い、その準備、体験、運営について学ぶ。

ワークショップ実践1-3：運営する側と受講する側に分かれ、実際にワークショップを行い、その準備、体験、運営について学ぶ。

実践1のまとめ1：これまでに実施したワークショップについて、相互によい点や悪い点を掘り下げ、改善に向けて構想をつくる。

ワークショップの企画・運営2-1：グループごとに分かれてワークショップの企画を立て、さらに高度に、実際に運営する方法を考察する。

ワークショップ実践2-1：運営する側と受講する側に分かれ、実際にワークショップを行い、その準備、体験、運営について学ぶ。

ワークショップ実践2-2：運営する側と受講する側に分かれ、実際にワークショップを行い、その準備、体験、運営について学ぶ。

ワークショップ実践2-3：運営する側と受講する側に分かれ、実際にワークショップを行い、その準備、体験、運営について学ぶ。

実践2のまとめ：これまでに実施したワークショップについて、相互によい点や悪い点を掘り下げ、改善に向けて構想をつくる。

まとめとふりかえり：これまで実施した各班ごとのワークショップの運営を評価し、ふりかえる。また授業全体を通じて得た知識や技術についてまとめる。