概論１：博物館の４つの使命、分類方法：博物館には基本となる４つの使命がある。また資料や設置者の違いなどにより複数の分類方法がある。それらを学び、合わせて博物館法や関連法令、諸制度についても理解する。

概論２：博物館の歴史～起源から最新のものまで：博物館の起源はどこからきているのか、その起こりや歴史、現在までの流れについて習得する。

経営論１：運営方法や労働環境：日本の博物館の歴史において重要な公立館の位置付けや分類を理解し、さらに専門職員の減少や労働環境の問題などについても理解を深める。

経営論２：広報や情報発信、施設の運営・管理：有名建築家による建築が多い美術館・博物館に見られる特徴を学び、維持管理、統廃合や経営の困難さについても理解を深める。

資料論１：資料の収集・整理、調査・研究：自然界に存在する全てのモノ、人間の作り出したすべてのモノが将来は博物館資料になる可能性があることを踏まえ、資料の重要性を理解する。

資料論２：資料の取り扱い、保護・保存だけを考えれば展示公開はしないほうがいい。それでも博物館で資料を公開する理由について検討し、理解を深める。

資料保存論1：資料の保存には温度や湿度管理、環境設定等が重要であるが、多種多様な資料・作品を収蔵する博物館における、その取り扱いの専門性について学ぶ。

資料保存論2：温室度の管理や環境設定：修復と修理の違い、カビや虫、温室度、環境とのかかわりについて学ぶ。

中間でのふりかえり：これまでに学んできた博物館に関する基本的知識のおさらいを行い、個性的な博物館の事例を紹介する。

展示論１：博物館の展示空間構成：常設展と企画展の違いを理解する。また展示にはストーリーやシナリオをがあり、ただ単に陳列しているものとは違うことへの理解を深める。

展示論２：人文系と自然系の展示の違いやそれぞれの特徴：幅広い分野をカバーする広義の博物館では、同じ資料１つを取っても取り扱いが異なることがある。その違いや注意点、空間構成やデザインについて学ぶ。

情報・メディア論：デジタルアーカイブ、インターネット博物館：同じ社会教育機関である図書館や公民館との連携や情報交流、最新機器やインターネット博物館の出現や問題点、今後の課題について学ぶ。

教育論：社会教育機関や学校との連携について：教育普及活動は、特に現代における博物館で重要な課題であることを理解し、アウトリーチの概念、ワークショップの特性について理解を深める。

最新情報、新しいかたちのミュージアムの出現：従来型の閉ざされた博物館から地域に開かれた新しい形への変革が求められている現状を理解し、最新事情や変革の課題への理解を深める。

定期試験

試験返却と解説