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内容 |
ガイダンス・図書館サービスの考え方
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| 予復習 |
事前に教科書の目次で授業の全体を学習すること。授業後は学習の全体像をまとめること。
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| 担当 |
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| 2 |
内容 |
図書館サービスの意義と構造
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 3 |
内容 |
図書館法以降における図書館サービスの変遷
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 4 |
内容 |
図書館間ネットワークの役割と利用
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 5 |
内容 |
資料や情報を提供する準備
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 6 |
内容 |
資料提供サービスの種類とその意義
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 7 |
内容 |
情報提供サービスの種類とその意義
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 8 |
内容 |
図書館の広報活動とコミュニケーション
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 9 |
内容 |
図書館利用教育と情報リテラシー
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
図書館の集会活動
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 11 |
内容 |
課題解決支援サービスの種類と意義
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 12 |
内容 |
障害者サービスの種類と意義
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
高齢者サービス・多文化サービスの種類と意義
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 14 |
内容 |
図書館サービスにおける著作権法
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
これからの図書館サービス
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| 予復習 |
教科書の指定した部分を予習すること。授業後は授業で学習したことを整理しまとめること。
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| 担当 |
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| 16 |
内容 |
定期試験
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| 予復習 |
これまで学習したことを復習し、図書館サービスの全体像についてまとめておくこと。
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| 担当 |
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