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内容 |
ガイダンス：本授業の概要と目的に関する解説を行ったうえで、「図書館の魔女 第1巻」から読み取れる『情報資源を組織することの意義』についてディスカッションを行う。
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| 予復習 |
参考書「図書館の魔女」第1巻を読了しておくことが望ましい。（ただし、強制ではない）
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| 担当 |
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内容 |
情報資源を組織化の意義と理論
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
書誌コントロールと標準化
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
書誌記述法① 主要な書誌記述規則
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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| 5 |
内容 |
書誌記述法② 日本目録規則（1）
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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| 6 |
内容 |
書誌記述法③ 日本目録規則（2）
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
主題分析の意義と考え方
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
主題分析と索引法① 主要な統制語彙
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
主題分析と索引法② 基本件名標目表
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
主題分析と分類法① 主要な分類法
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
主題分析と分類法② 日本十進分類法
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
書誌情報の作成と流通（MARC、書誌ユーティリティ）
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
書誌情報の提供（OPACの管理と運用）
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
ネットワーク情報資源の組織化とメタデータ
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
多様な情報資源の組織化（地域資料、行政資料等）
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| 予復習 |
教科書の指定された部分を予習しておくこと。また、授業で学習したことを整理し、自分の言葉でまとめること。
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| 担当 |
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内容 |
定期試験
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| 予復習 |
定期試験のために、これまで学習したことを復習しておくこと。また、定期試験でわからなかった問題について調べ、確認すること。
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| 担当 |
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