| 1 |
内容 |
オリエンテーション：一年間の流れと指導方針を確認し、各自の研究テーマについて話し合う。
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| 予復習 |
シラバスを熟読する/第1回を振り返る
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| 担当 |
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| 2 |
内容 |
研究テーマと課題の検討：研究概要をもとに検討し、研究タイトルを決定する。
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| 予復習 |
研究テーマと概要をまとめる/ゼミでの学生・教員からの発言内容を確認、整理する（準備学習時間4時間程度）
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| 担当 |
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| 3 |
内容 |
研究計画：研究計画を立て、文献リストを確認・検討する。
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| 予復習 |
文献リストと研究計画を作成する/ゼミでの学生・教員からの発言内容を確認、整理する（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 4 |
内容 |
先行研究の検討 1：先行研究を整理し、問題をまとめる。
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| 予復習 |
先行研究の要点をまとめる/ゼミでの学生・教員からの発言内容を確認、整理する（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 5 |
内容 |
先行研究の検討 2：研究課題にもとづき先行研究を分析する。
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| 予復習 |
先行研究の要点をまとめ、分析する/ゼミでの学生・教員からの発言内容を確認、整理する（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 6 |
内容 |
先行研究の検討 3：先行研究に照らして研究課題の議論展開を確認する。
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| 予復習 |
先行研究の議論展開をまとめる/ゼミでの学生・教員からの発言内容を確認、整理する/（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 7 |
内容 |
中間報告：研究の進捗状況を相互に報告し、フィードバックを受けて研究を研く。
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| 予復習 |
研究の中間まとめを作成する/ゼミでの学生・教員からの発言内容を確認、整理する（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 8 |
内容 |
論文執筆指導：論文の構成と本文の組み立て方を学ぶ。
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| 予復習 |
教科書と配布資料を読む/指導内容を振り返り、整理する
（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 9 |
内容 |
論文執筆指導 1：引用文献などの適切な記述方法と文献リストのつくり方を学ぶ。
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| 予復習 |
教科書と配布資料を読む/指導内容を振り返り、整理する（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 10 |
内容 |
論文執筆 1：文献調査やフィールドデータを用いて論文を執筆する。
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| 予復習 |
論文を執筆する/ゼミでの学生・教員からの発言内容を確認、整理する（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 11 |
内容 |
論文執筆 2：議論が論理的展開になるように論文全体の内容を確認・検討する。
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| 予復習 |
論文を執筆する/ゼミでの学生・教員からの発言内容を確認、整理する（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 12 |
内容 |
論文執筆 3：各章を見直し、結論に対する論証が十分なされているかを確認して修正する。
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| 予復習 |
論文を執筆する/ゼミでの学生・教員からの発言内容を確認、整理する（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 13 |
内容 |
研究成果のゼミ内報告：研究成果をパワーポイント形式で作成し、ゼミで報告する。
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| 予復習 |
報告のためのパワーポイントを作成する/ゼミでの学生・教員からの発言内容を確認、整理する（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 14 |
内容 |
論文の校閲と修正：執筆した論文を校閲し、内容と書式の確認を行い適切な形に整える。
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| 予復習 |
論文を読み返し修正作業を行う（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 15 |
内容 |
卒論発表会の準備：完成した卒業論文についてポスター発表または口頭発表するための準備をする。7つの力ルーブリックアンケートを行う。
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| 予復習 |
卒論内容を確認し、発表のための資料を作成する（準備学習4時間程度）
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| 担当 |
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| 16 |
内容 |
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| 予復習 |
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| 担当 |
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