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内容 |
オリエンテーション
成人期にある人の成長と発達，生活，健康，環境について
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| 予復習 |
テキストの青年期・壮年期・向老期の特徴を読み，身近な対象を参考に特徴を把握しておく。エリクソンなどの発達段階に関する理論を復習する。(準備時間１時間以上）
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| 担当 |
山崎章恵
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内容 |
成人の生活と環境，生活習慣と生じやすい健康問題
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| 予復習 |
現代日本の生活環境と成人期の対象の生活を身近な対象から考える。生活習慣が健康に及ぼす影響について復習する。
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| 担当 |
山崎章恵
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内容 |
成人を対象とする疾病の予防活動
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| 予復習 |
テキストを読み，一次，二次，三次予防について知っておく。ヘルスプロテクションとヘルスプロモーションについて復習する。
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| 担当 |
山崎章恵
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内容 |
成人期の対象の健康障害と医療活動
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| 予復習 |
身近にいる成人期の対象がどのような健康障害をもっているか知る。急性期・慢性期・リハビリ期にどのような医療が提供されているのか復習する。
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| 担当 |
山崎章恵
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内容 |
成人期の対象理解と看護援助に有用な理論と概念①
成人学習理論，ストレス・コーピング理論，危機理論・危機回避理論，自己効力理論
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| 予復習 |
テキストを読み，理論の概要を知る。配布された事例をよみ，理論を用いることで対象理解や看護援助にどのように活用することができるか考える。
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| 担当 |
山崎章恵
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内容 |
成人期の対象理解と看護援助に有用な理論と概念②
グループワークと発表
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| 予復習 |
配布された事例をよみ，理論を用いることで対象理解や看護援助にどのように活用することができるか，グループディスカッションを行う。
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| 担当 |
山崎章恵
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内容 |
成人期の対象理解と看護援助に有用な理論と概念③
理論と実践を結ぶ，そのほかの理論
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| 予復習 |
グループワークの発表と対象理解と看護援助に必要なポイントを復習する。
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| 担当 |
山崎章恵
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内容 |
様々な状況における成人期の対象および家族の意思決定とその支援
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| 予復習 |
急性期・慢性期・リハビリ期・終末期など，成人期の対象や家族がどのような状況に置かれるかを考える。健康障害をもつ成人とその家族に対して，どのような支援が必要か復習する。
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| 担当 |
山崎章恵
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内容 |
試験
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| 予復習 |
総復習を行い試験に備える。
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| 担当 |
山崎章恵
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内容 |
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| 予復習 |
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| 担当 |
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内容 |
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| 予復習 |
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| 担当 |
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内容 |
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| 予復習 |
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| 担当 |
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| 13 |
内容 |
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| 予復習 |
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| 担当 |
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内容 |
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| 予復習 |
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| 担当 |
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内容 |
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| 予復習 |
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| 担当 |
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内容 |
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| 予復習 |
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| 担当 |
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