加齢による変化とフィジカルアセスメント：呼吸・循環・体温　　高齢者の呼吸の特徴と呼吸機能に影響する要因・呼吸機能のアセスメント、循環機能の変化・循環機能のアセスメントおよび体温調節機能・体温調節機能低下に伴う身体への影響を理解する。

加齢による変化とフィジカルアセスメント: 食事　　　　症状と看護：摂食・嚥下障害、脱水、低栄養　　　高齢者の食事・摂食機能の特徴と影響する要因を学び、摂食・嚥下障害、脱水、低栄養の症状及びアセスメントと看護を理解する。

加齢による変化とフィジカルアセスメント: 排泄 　 症状と看護：尿失禁、便秘・下痢

高齢者の排泄の特徴と影響する要因を学び、尿失禁、便秘・下痢の症状及び看護を理解する。

加齢による変化とフィジカルアセスメント: 清潔 症状と看護：皮膚掻痒感、褥瘡、痛み　　　　　　高齢者における清潔の特徴と影響する要因を学び、皮膚掻痒感、褥瘡、痛みの症状及び看護を理解する。

加齢による変化とフィジカルアセスメント: 睡眠・性　　症状と看護：睡眠・性

高齢者の睡眠の特徴と影響する要因・不眠が生活に及ぼす影響及び睡眠のアセスメントと看護を理解する。また、加齢による性の変化及びアセスメントと看護を理解する。

加齢による変化とフィジカルアセスメント: コミュニケーション　　症状と看護：感覚機能障害（視覚・聴覚、うつ・せん妄） 高齢者のコミュニケーション（感覚機能障害・うつ・せん妄）の特徴と影響する要因及びアセスメントと看護を理解する。

加齢による変化とフィジカルアセスメント: 動作と移動 症状と看護：歩行障害、寝たきり、転倒 高齢者における動作と行動の特徴と影響する要因を学び、歩行障害、寝たきり、転倒のアセスメントと看護を理解する。

高齢者の総合的なアセスメント：評価スケールの活用①

高齢者をアセスメントするための評価スケールの内容とそれぞれの目的・特徴を理解する。HDS-Rスケールを使用したアセスメントの方法を理解する。（レポート１）

高齢者の総合的なアセスメント：評価スケールの活用②

高齢者の生活機能を、Barthel Index、I-ADL尺度を用いてアセスメントの方法を理解する。（レポート２）

高齢者とのコミュニケーション技術：高齢者の身体的、心理的、社会的特徴を踏まえたコミュニケーションの特徴と係わりの基本姿勢を理解する。　　　

バーバル、ノンバーバルコミュニケーションを理解する。

高齢者とのコミュニケーション（ロールプレイング・討議）①

事例によるロールプレイを見学し、コミュニケーションの取り方や関わりを検討する。【事例のデモンストレーションとロールプレイング・討議】

高齢者とのコミュニケーション（ロールプレイング・討議）②

前回グループで討議して見出した課題と解決策をロールプレイングする。【ロールプレイングと討議・発表】（レポート３）

高齢者疑似体験演習（レポート４）/サクセスフルエイジング演習（課題　５）

2グループに分かれて演習を行う。高齢者の疑似体験、討議を通して、身体的・精神的特徴を理解する。サクセスフルエイジングの概念を事例を用いて演習し理解する。

高齢者疑似体験演習（レポート４）/サクセスフルエイジング演習（課題５）

課題を交替し、演習をとおして理解する。

サクセスフルエイジングの概念を、事例をとおして演習した内容を発表し、看護への活用を考える。（レポート６）

定期試験