短大のTOPICS
幼児教育科 スケートボード体験を行いました
1名の経験者を含む幼児教育科の有志があつまって、スケートボード体験を行いました。最初はペアになり、乗り方と、補助の仕方を学びながら、それぞれの興味や習得に応じて、乗る、降りる、プッシュ、チクタク、ブレーキング、テールスライド、レールスタンド、フットボールフリップなど1時間、ワイワイ楽しみました。誰か一人ができるようになると「すごい」「教えて～」と言い合いながら、みんなで一緒に楽しい時間を過ごせました。 このメンバーの中から今年、サークル活動の参加者がうまれそうです。
幼児教育科 ＡＩ社会の中で必要な保育とは
ＣＲＩＳＴＩＮＡ館の完成を記念して開講される「清泉こどもラボ」の記念すべき1回目の講座が、5月18日（土）に行われました。講師は、東京大学名誉教授であり、全国保育士養成協議会会長の汐見稔幸先生でした。 昨今、急激に進展しているＡＩ社会の中で、私たちが何に留意し、保育や子育てに取り組むべきか、多くの示唆を受ける刺激的な内容でした。中でも、『できるだけ幼い頃から人とかかわることが好きな子どもに』というお話は大変興味深く、AI社会だからこそ、対人関係力をていねいに育てていくことが何よりも重要であるということが印象に残りました。 「清泉こどもラボ」は今後、11月までのシリーズで行われます。次回は、6月
幼児教育科 保育者論にて、発達障害児支援を学びました。
5月15日（水）保育者論の授業にて、発達障害児支援を学びました。 次週、児童発達支援センターに訪問し、療育活動を観察するにあたって、療育で展開される理論と実践をレクチャーしたあと後、ボディソックスを体験したり、ソフトブロックを使った遊びを組み立てました。前庭覚と固有覚を意識して、足裏の感覚刺激を促す遊びをチームに分かれて組み立て、相互に評価しあいました。終了後は、玩具を消毒するなど基本的な保育スキルも学びました。
幼児教育科 保育者論 春の草花を使った調理実習を行いました。
5月8日（水）保育者論の授業では春の草花を使った調理実習を行いました。 子どもたちと四季折々の暮らしや自然とともに食を楽しめる保育者を目指して、食べられる草花、その保存や調理法を調べ、実践しました。4/17日に桜の花やヨモギなど身近な草花を採取し、塩漬けに、8日は塩抜き、調理をしました。ヨモギや桜のクッキー、フキのきんぴら、桜の花びらのジャムなどを作りました。すぎなのお茶は、色鮮やかでしたが、ちょっぴり土の香りが残っていました。
幼児教育科 保育演習室で紙芝居大会！
「保育者論Ⅰ」のグループ授業で、「紙芝居大会」を保育演習室で行いました。初めて人前で演じる学生もいましたが、園児になりきった学生と静かに見つめる子どもたち（あかちゃん人形）に囲まれ、保育室の雰囲気を感じながら楽しんで演じました。参加型の紙芝居もあれば、シュールな紙芝居もあり、その演じ方も様々です。声の高低や緩急、抜き方などを工夫して、紙芝居の世界を子どもたちに届けたいと思いました。次回は、近隣園のと交流会で実演します。
