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人間学部心理コミュニケーション学科心理コース岡本ゼミでは、臨床心理学の知見を活かして身近に存在する問題を解決する方策を探求しています。
3年ゼミ（専門演習ⅡJ）では、地域連携プロジェクトと連動して「子どもの話を聴く方法」をテーマに心理教育教材を作成しました。

作成にあたり、チャイルドラインながの（NPO法人ながの子どもの城いきいきプロジェクト）さんから、子どもの話を聴く際の留意点等を教えていただきました。
学生たちは、身近な問題としてとらえてもらえるように、オリジナルキャラクターを作成しポスターや動画、ステッカー等に、話を聴くコツを落とし込みました。

話を聴くヒントは「あさがおは？」です。
ぜひ、ご覧ください。